eSignals
Pro
Research
Julkaisut
Avoimet oppimateriaalit
Siirry sisältöön
VALIKKO
In English
Hae
Kategoriat
Digitaalisuus
HR ja johtaminen
Hyvinvointi
Jatkuva oppiminen
Journalismi
Koulutusvienti
Kumppaniblogi
Liiketoiminta
Liikunta
Matkailu
Myynti
Opiskelu
Palvelu
Pedagogiikka
Ruoka&viini
Tekoäly
Tutkimus ja kehittäminen
Työelämä
Valmennus
Vastuullisuus
Viestintä ja markkinointi
Yrittäjyys
Yritysyhteistyö
Muut aiheet
Teemanumerot
AOKK70
Hyvinvointi
Jatkuva oppiminen
Kulutus
Maailman paras
Rajat
Rohkeus
Sukupolvi Z
Trendit
Tähtihetki
Uhka vai mahdollisuus
Uusi normaali
Vaikuttavuus
Vastuullisuus
Yrittäjyyden vuosi 2020
Tietoa eSignalsista
Kirjoittajan ohjeet
Teemanumerot
Toimituskunta
Saavutettavuusseloste
Pedagogi-lehti
Pedagogi 1/2021
Pedagogi 2/2020
Signals-lehti
In English
Pedagogiikka
Pedagogiikka
Opettaja ja erityisopettaja työparina
Tutkimus ja kehittäminen
Tekoälyn avulla voidaan luoda parempia oppimistehtäviä
Pedagogiikka
Luovuus luokassa
Pedagogiikka
Uraohjauksen ammattilaiseksi kasvaminen
Pedagogiikka
Arvostava kohtaaminen ja vuorovaikutus ohjauksessa
Pedagogiikka
Missä mä oikeen oon? – Kohti virtuaalista yhdenvertaisuutta
Pedagogiikka
Luovuuden hyödyntäminen VR-ympäristöissä lisää oppimistuloksia
Pedagogiikka
Dynaaminen osaamisperustaisuus – Haaga-Helian pedagoginen visio
Jatkuva oppiminen
Ammattikasvatus tieteenalana
Pedagogiikka
Onpa hassu paikka! – Virtuaalinen uraohjaus avaa ulottuvuuksia aivan kaikille
Artikkelien selaus
Vanhemmat artikkelit
Uudemmat artikkelit
Lisää artikkeleita +
Luetuimmat:
Pedagogiikka
Opettajat ohjaajina – mitä se voisi tarkoittaa?
Pedagogiikka
Millainen voisi olla tulevaisuuden korkeakouluissa tekoälyllä varustettu VR-ympäristö
Opiskelu
Eri opetusmuotojen vahvuudet kannattaa huomioida myös etäopetuksessa
Pedagogiikka
Olevaisuus uusiksi? – Suhde tekoälyyn eettisinä oppimisen kysymyksinä
Pedagogiikka
Millainen tieto ja sen äärelle ohjaaminen tukee opiskelijaa?