Haaga-Helian alumniverkostossa on jo lähes 39 000 alumnia eli kymmeniätuhansia meiltä vuosien saatossa valmistunutta asiantuntijaa. Mikä tietotaito onkaan siirtynyt työmarkkinoille näiden …
Vuosi vaihtui ja luonto ympärillämme näyttää valoisammalta, kun maa sai lumipeitteen valaisemaan kovin mustaa mennyttä marras- ja joulukuuta. Toivottavasti myös …
Haaga-Helia Ammatillisen opettajakorkeakoulun yrittäjyyspedagogiikan äärellä -sarjassa käsitellään yrittäjyyspedagogiikkaa ja erilaisia toteutustapoja ammatillisessa koulutuksessa ja ammattikorkeakouluissa. Podcast-sarjan tarkoituksena on koota käytännönläheisiä …
Kuten yleisesti tiedetään, kaikki kehitysapu ei tuo toivottua tulosta. Esimerkiksi Bjørnskovin (2019) mukaan pääasiassa vain jälleenrakentamiseen annetulla avulla on tavoiteltuja …
Haaga-Helia Ammatillisen opettajakorkeakoulun yrittäjyyspedagogiikan äärellä -sarjassa käsitellään yrittäjyyspedagogiikkaa ja erilaisia toteutustapoja ammatillisessa koulutuksessa ja ammattikorkeakouluissa. Podcast-sarjan tarkoituksena on koota käytännönläheisiä …
Seuraavassa tekstissä kokeilen hieman erilaista tapaa tutkia ohjaamista ja erityisesti asiakaskohtaamisen ilmiötä. Ajattelen asiakkaan ja ohjaajan kohtaamisen taiteena, jossa molemmat …
Haaga-Helia Ammatillisen opettajakorkeakoulun yrittäjyyspedagogiikan äärellä -sarjassa käsitellään yrittäjyyspedagogiikkaa ja erilaisia toteutustapoja ammatillisessa koulutuksessa ja ammattikorkeakouluissa. Podcast-sarjan tarkoituksena on koota käytännönläheisiä …
Haaga-Helia Ammatillisen opettajakorkeakoulun yrittäjyyspedagogiikan äärellä -sarjassa käsitellään yrittäjyyspedagogiikkaa ja erilaisia toteutustapoja ammatillisessa koulutuksessa ja ammattikorkeakouluissa. Podcast-sarjan tarkoituksena on koota käytännönläheisiä …
Under hösten 2020 har hållbarhet diskuterats mycket inom yrkeshögskolevärlden. I november 2020 godkände yrkeshögskolornas rektorsråd Arene ett program för hållbar …
Tuleeko opettajan antaa opiskelijoille valmiiksi jäsennellyt aineistot, tehtävät, sisällöt ja oppimistilanteet? Vai voisivatko opiskelijat olla aktiivisia oppimistilanteiden ja -prosessien rakentajia? …