Haaga-Helia ammattikorkeakoulun strateginen tavoite on kehittää huippuosaamistamme työelämän tarpeita ennakoiden ja avata ovia työelämään. Tähän liittyen, opetushenkilöstöllä on mahdollisuus hakea …
Ammattikorkeakouluopettajan työn sisältö on muuttunut ja monipuolistunut viime vuosina. Opetustyö tuntuu nykyään jatkuvasti uudella tavalla tekemiseltä. Perinteisen opetustyön lisäksi tehdään …
Uusi opintojaksomme ’Vastuullinen elämystalous’ on osa restonomiopiskelijoiden avainopintoja. Se on jatkoa kaikille Haaga-Helian opiskelijoille pakollisille vastuullisuussisällöille; näin varmistamme loogisen polun …
Korkeakoulujen vastuullisuutta voidaan tarkastella monella eri tavalla, kuten koulutuksen laadun, opiskelijoiden hyvinvoinnin, yhteiskunnallisen vaikuttavuuden, ympäristön, taloudellisuuden ja eettisten periaatteiden näkökulmista. …
Vastuullisuus ymmärretään Haaga-Heliassakin teoiksi ja toimenpiteiksi, joilla toteutetaan kestävää kehitystä ja lisätään kestävään kehitykseen liittyvää tietoisuutta. Koulutuksella pystymme edistämään vastuullisuutta …
Työskennellessämme pakolaisten työllistymistä edistämään pyrkivässä 3T-hankkeessa olemme huomanneet, että vajavainen kielitaito on yksi merkittävimpiä työllistymisen esteitä. Erääksi ratkaisuksi on noussut …
Harvoin kuulee enää puhuttavan esimiehistä; meillä kaikilla taitaa olla esihenkilö. Puhumattakaan rasistisista ilmauksista, jotka vielä suhteellisen lyhyt aika sitten kelpasivat …
Keskustelussa Haaga-Helian hankeasiantuntijat Riitta Räisänen ja Riikka Hynninen käyvät lävitse kesätyöntekijöiden perehdytystä majoitus- ja ravintola-alalla. Kesätyöntekijöiden perehdytys podcastjakso on saanut …
Ammatillisia erityisopettajia tarvitaan inklusiivisessa ammatillisessa koulutuksessa, koska opiskelijat ovat erilaisia ja osa heistä tarvitsee erityistä tukea opinnoissaan sekä työllistyäkseen. Haaga-Heliassa …
Opettajaksi opiskelevan pedagoginen ajattelu kiteytyy siinä, miten hän perustelee opetuksen ja ohjauksen ratkaisujaan. Ammatilliseen opettajankoulutukseen kuuluvassa opetus- ja ohjaustoiminnan harjoittelussa …