Haaga-Heliassa tehtävänämme on tasokkaan korkeakouluopetuksen lisäksi uudistaa työelämää sekä edistää aluekehitystä laadukkaan tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan kautta (TKI-toiminta). Olemme fokusoituneet …
Voidaanko tunnelmia johtaa? Mitä tunnelmien johtaminen edellyttää? Tunnelmajohtaja-kirjan kirjoittajan Marjo Rantasen mukaan kaikki lähtee yksilöstä: jokainen on oman tunnelmansa ja …
I en komplex, splittrad och mångfasetterad global värld med sinande resurser fylld av intelligent teknologi framställs det livslånga lärandet och …
Kuuntele Haaga-Helian Uratiimin Paras minä -sarjan podcast Johda itseäsi – matkalla parhaaksi mahdolliseksi minäksi Keskustelijoina ovat Haaga-Helian URA-tiimistä suhdepäällikkö – …
Miten opettaja kokee vaatimukset osaamisen kehittämisestä? Mitä asiasta ajattelevat ammatillisen koulutuksen johtajat? Tämän kirjoituksen lähteenä ovat ammattikorkeakoulun henkilöstöjohtajan ja prosessijohtajan …
Miten lähtisit kehittämään palvelumuotoilun keinoin mResellin palvelua? Miten mResellin verkkosivustoa tulisi kehittää niin, että pystyisimme parhaiten palvelemaan asiakkaitamme sisäänosto- ja …
Nuken katse ja pää kääntyvät. Sen silmät avautuvat ja räpyttely on aidon näköistä. Nukke on Medisiina D:n tiloissa, jotka ovat …
Radikaalit innovaatiot ovat selvästi uusia tuotteita tai palveluja, jotka ’muuttavat maailmaa’. Yritystasolla ne olennaisesti vaikuttavat yrityksen liikeideaan tai olennaisesti sen perusstrategiaan ja ennusteeseen …
Karoliina Jarenko (2019) kirjoittaa blogissaan Myös itseohjautuvaa ketterää oppimista pitää johtaa, kuinka hyvät oppimismahdollisuudet ovat keskeinen kriteeri unelmien työpaikkaa valittaessa. …
Miten ammatillisen opettajan osaamista kehitetään? Kysyimme tätä ammatillisen koulutuksen johtajilta. Kirjoituksen lähteenä ovat ammattikorkeakoulun henkilöstöjohtajan ja prosessijohtajan sekä kolmen eri …