Tekoälyn avulla voidaan luoda parempia oppimistehtäviä
Yhä useampi opiskelija tarvitsee erityistä tukea. Syitä tähän on monia: oppimisvaikeuksia tunnistetaan entistä paremmin ja tukea tarjotaan sekä otetaan vastaan …
Turvallista oppia – Pedagoginen turvallisuus syntyy opettajan valinnoista
”Enemmän luentoja monimuotoisuudesta, ihmisoikeuksista, syrjinnästä sekä rasismista. Olisi turvallisempi olo, jos ihmiset oppisivat näistä asioita enemmän, sillä silloin arvostus näkyisi …
Turvallista osallistua – Turvallisemman tilan toimintatapa tukee vuorovaikutusta ja sosiaalisen turvallisuuden kokemusta
”Toivois, että olis pienempi kynnys jutella opettajien kanssa, jotta heidän kanssa voisi keskustella ja kysyä apua helpommin.” Kun kysyimme opiskelijoilta, …
Turvallista olla – Turvallisemman tilan toimintatapa mahdollistaa turvallisuuden tunteen
”Voisi olla ihan vaan oma itsensä ilman, että oletetaan et me kaikki ollaan samanlaisia” Näin toivoi ammattikorkeakoulun opiskelija, kun kysyimme, …
Turvallisempi tila tehdään yhdessä – yhteiskehittämisen prosessi Haaga-Helia ammattikorkeakoulussa
Millainen turvallisemman tilan toimintatapa tuottaa hyvinvointia korkeakouluyhteisössä? Entä millainen häirintään, syrjintään ja kiusaamiseen puuttumisen malli tarvitaan? Nämä turvallisemman tilan kysymykset …
Missä mä oikeen oon? – Kohti virtuaalista yhdenvertaisuutta
Rakennamme virtuaalisia oppimisympäristöjä uraohjuksen tarpeisiin ammatillisessa koulutuksessa. Monien versioiden, kokeilujen, erehdysten ja onnistumisten jälkeen jotkin osallisuuden ja yhdenvertaisuuden ulottuvuudet mietityttävät …
Onpa hassu paikka! – Virtuaalinen uraohjaus avaa ulottuvuuksia aivan kaikille
Kiikutamme Oculus2-lasimme nuorisopalveluiden tiloissa toimivaan kahvilaan kokeillaksemme uraohjauksen virtuaaliympäristöjä. Tavoitteemme on saada kokemusta siitä, kuinka kehittämämme virtuaalisen uraohjauksen oppimisympäristöt toimivat …
Ihmistyön tekijän survival kit
Kun tekee ihmisten kanssa töitä, toimii ohjaajana tai pedagogina, pitää olla apuvälinelaatikko, jonka kaivaa esiin, kun elo käy vaikeaksi. Itselläni …
Valintoja ja löytöretkiä – pedagogiseksi kehittäjäksi kasvamisen poluilla
Puhe korkeakouluhenkilöstön urapoluista ja työtehtävistä jäsentyy muutaman toistuvan jaottelun varaan. Tunnistamme muun muassa tutkijoiden ja opettajien uramallit, ammattikorkeakouluopettajien erilaiset työorientaatiot …
Kansantarinoiden elementeillä voi lisätä palvelujen vaikuttavuutta
Tarinan valinta on onnistuneen tarinankerronnan ja palveluiden tarinallistamisen perusta. Vaikuttavimmat tarinat ovat niitä, jotka liittyvät suurempiin merkityksiin, kuten lähimmäisenrakkauteen tai …