Arviointiryhmää johtaa yksikönjohtaja Asta Wahlgren Jyväskylän ammattikorkeakoulusta. Ryhmässä ovat edustettuina opiskelijat, kansainvälinen korkea-asteen koulutus, elinkeinoelämä sekä Kansallinen koulutuksen arviointikeskus Karvi. …
Jakaminen ei tule luonnostaan; sen näkee viimeistään hiekkalaatikolla. On yksinkertaisesti palkitsevaa ostaa ja omistaa, näyttää ja esitellä, viestiä omaa statustaan …
Tapasin jokin aika sitten Adrien Kouadion, Norsunluurannikolla asuvan kaakaonviljelijän. Varsinainen velikulta, intohimoinen jalkapalloilija, joka halusi isänsä lailla tulla viljelijäksi. Rakastui …
Nämä olivat kysymyksiä, joita esitimme viime keväänä yrityksille, julkishallinnolle ja yrittäjille ympäri Suomen. Tutkimme osana valtakunnallista erikoistumiskoulutushanketta yhdessä 18 ammattikorkeakoulun …
Kun minulta kysytään, mitä teen työkseni, joudun hetken miettimään. Olen työskennellyt nykyisessä organisaatiossani yli kymmenen vuotta ja viestintäalallakin 15 vuotta. …
“Saanko lainata videokameraa? Omamme on huollossa ja tarvitsisin videokameraa käyttööni puoleksi päiväksi. Teidän videokamerassanne on juuri sellainen äänentarkkuus, jota tarvitsen …
Ammatillisessa koulutuksessa työelämälähtöisyys ja osaamisperusteisuus ovat olleet lähtökohtia jo parinkymmenen vuoden ajan. Ammatillisten tutkintojen opetussuunnitelmien perusteiden tilalle tulivat vuosina 1993–1994 …
On mahtavaa vaikuttua oppimista ja osaamista edistävästä toiminnasta. On upeaa nähdä taitavia opiskelijoita, jotka kykenevät yhdistämään työssään hankkimansa osaamisen ammatilliseen …
Uusien ydinosaamisalueiden luomisen taustalla oli kaksi tunnistamaamme keskeistä tarvetta. Ensimmäinen oli tarve löytää toimintamalli, jolla voimme tehdä osaamistamme paremmin näkyväksi …
Tulin TWIST- ja TWIST it -tutkimushankkeisiin tekemään opintoihini kuuluvaa työharjoittelua. En ollut erityisemmin perehtynyt ammatilliseen koulutukseen opintojeni aikana, enkä ollut …