Pro
Siirry sisältöön
Pedagogiikka

Variaattorit oppimisen tukena

Kirjoittajat:

Matias Kuukauppi

erityisopettaja
Varia

Jenni Nikkanen

oppimisen tuen kehittäjäopettaja
Varia

Eija Honkanen

yliopettaja
Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Julkaistu : 13.04.2026

Matias Kuukauppi, Jenni Nikkanen ja Eija Honkanen keskustelevat, miten Ammattiopisto Variassa uudistetaan oppimisen tukea tiiviissä yhteistyössä opettajien ja opetushenkilöstön kanssa. Oppilaitoksen johto ohjaa ja tukee uudistusta. Variassa on otettu käyttöön Variaattorit, joissa huomioidaan myös alakohtaisuutta oppisen tuessa.

Podcastin tekstivastine

Haaga-Helia on mukana kansallisessa INKLU-hankeessa (INKLU -Kohti inklusiivista ammatillista koulutusta) 1.3.2024-31.8.2026. Hankkeessa kehitetään inklusiivista koulutusta ja ammatillisessa koulutuksessa opiskelevien opiskelijoiden tarvitsemaa erityistä tukea opintojen aikana sekä tuetaan työllistymistä. Julkaisu on osa hankkeessa jaettavia erityisopetukseen ja ohjaukseen liittyviä hyviä käytänteitä.

Podcastin lähteet

Honkanen, E. (2026). Onnistunut oppimisen tuki ammatillisessa koulutuksessa. Onnistunut oppimisen tuki ammatillisessa koulutuksessa – eSignals Pro

Koskela, H. (2003). Opiskelijoiden haasteellisuudesta ammattiopintoihin sitoutumisen teoriaan. Grounded theory –menetelmän soveltaminen ammattioppilaitoksen opettajien kuvauksiin opetettavistaan. Joensuun yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 86.

Niittylahti, S. (2021). ”Mä olen saanut mahdollisuuden oppia”. Opintoihin kiinnittyminen ammatillisessa koulutuksessa. Tampereen yliopisto. ”Mä olen saanut mahdollisuudet oppia” : Opintoihin kiinnittyminen ammatillisessa koulutuksessa – Trepo

Nikkanen, J. (2025). Tukiopetusta amiksessa? Oppimisen tuen uudistus Vantaan ammattiopisto Variassa. Tukiopetusta amiksessa? Oppimisen tuen uudistus Vantaan ammattiopisto Variassa | Varia