Siirry sisältöön
Pedagogiikka
Suurin on rakkaus ‒ myös opettajan työssä

Näin kevään aikaan suvivirsi alkaa soida ja opettajana istun pohtimaan mennyttä lukuvuotta. Millainen se oli ja mitä oikein tapahtui? Mitä olivat lukuvuoden sykähdyttävimmät muistot ja missä kohtaa jouduin puurtamaan ja ahkeroimaan hieman enemmän? Mitä opin?

Kirjoittajat:

Julkaistu : 18.05.2022

Joka vuosi huomaan, että niin vain tämänkin lukuvuoden suurimmaksi teemaksi nousi rakkaus. Mitä se tarkoittaa? Onko se rakkaus tiettyyn ihmiseen, rakkaus elämään, rakkaus työhön vai rakkaus tähän kaikkeen luomakuntaan?

Rakkaus on yksi luonteenvahvuuksista

Positiivisessa psykologiassa puhutaan vahvuuksista, joita on meillä kaikilla. Ne meidän kannattaa vaan tunnistaa ja käyttää hyödyksi. Se, kuinka hyödynnämme vahvuuksiamme elämässä, oppimisessa ja selviytymisen tukena, antaa suunnan kehitykselle. Myös opettajalla on vahvuuksia, joita hänen kannattaa tunnistaa ja käyttää työssään.

Positiivisen psykologian oppi-isänä tunnettu Martin Seligman työtovereineen on kehittänyt luonteenvahvuusfilosofian, VIA eli Values in Action. VIA-luokittelu perustuu kuuteen hyveeseen: viisaus, rohkeus, inhimillisyys, oikeudenmukaisuus, kohtuullisuus ja henkisyys. Nämä ilmentävät 24 eri luonteenvahvuutta. Inhimillisyyden hyveeseen kuuluu rakkaus.

Rakkaus mielletään usein tiettyyn henkilöön kohdistuvana rakkautena. Vahvuusluokittelussa rakkaus nähdään suurempana kokonaisuutena, jossa myönteiset tunteet toimivat rakkauden moottorina. Rakkauden avulla voimme nähdä lähimmäiset kokonaisvaltaisesti, jolloin kohtaamisissa välittäminen, huolenpito ja myötätunto punoutuvat yhteen.

Rakkaus, kohtaaminen ja merkityksellisyys

Jos opettajalla on rakkauden vahvuus, hän välittää työssään jokaisessa hetkessä rakkautta opiskelijoille, jolloin hän vaikuttaa myös opiskelijan hyvinvointiin. Rakkausvahvuus antaa myös voimaa ja motivaatiota käyttää aikaa arkisiin kohtaamisiin ja jakaa positiivista tunnetilaa ympärilleen. Rakkausvahvuuden avulla opettaja hymyilee kaikille eikä epäröi ottaa kontaktia vieraisiin ihmisiin myönteisen uteliaasti ja arvostavasti. Kun opettajana arvostamme opiskelijoiden kohtaamista ja käytämme niihin aikaa, näemme vähemmän myös vastakkainasettelua.

Rakkaus on kuin toiseen ihmiseen sijoittamista: annat opiskelijoille parastasi ja saat heiltä omaan elämääsi positiivisia tunteita ja merkityksellisyyttä. Juuri tuo merkityksellisyyden tunteen kokeminen on parasta opettajan työssä. Opettaja saa tehdä työtä opiskelijoiden kanssa ja kokea työn merkityksellisyyden, rakkauden.

Katso nyt omaan käteesi, onko sinun vahvuuskädessäsi rakkaus?

Lähde

Uusiautti, S. 2019. Tunnista vahvuutesi ja menesty. Kirjapaja.