Portugalissa, yhtä lailla kuin Suomessa, on opiskelijan vaikea päästä urapolun alkuun. Institutio de Contabilidade e Administracao do Porton opiskelijat kertoivat, ettei harjoittelupaikkahakemuksiin välttämättä edes vastata, ja että työnantajat toivovat usein työnhakijalta ylempää korkeakoulututkintoa. Tästä syystä monet opiskelijat tekevät jatko-opintoja päivätyön ohella suuntautuakseen haluamalleen alalle.

Haaga-Helian Luova toimisto Krean valmentajien vetämä työpaja innosti opiskelijat uusien ajattelumallien ääreen. Henkilöbrändin rakentamisesta ja sen hyödyntämistä käsittelevä työpajan tavoitteena oli tarjota heille työkaluja näiden haasteiden keskelle. Valmentava työpaja oli osa opettajavaihtoa Haaga-Helian ja ISCAPin välillä.

Henkilöbrändin rakentaminen tuo hyötyä

Mukana työpajassamme oli opiskelijoita, joiden pääaineena oli kääntäminen ranskasta, espanjasta, venäjästä ja saksasta portugaliksi, tulkkaus sekä kansainvälinen kauppa ja monikulttuurinen liiketoiminta. Osa opiskelijoista haaveili oman yrityksen perustamisesta, toisille työ freelancer-pohjalta itsenäisenä toimijana oli houkutteleva vaihtoehto.

Opiskelijat ymmärsivät työpajassa, että oman osaamisen sanoittaminen ja oman henkilöbrändin kautta erottautuminen työmarkkinoilla lisäävät mahdollisuuksia saada jalka oven väliin työelämään. Työpaja opetti myös sen, että omien arvojen mukaan toimiminen vie työuran paremmin itselle sopivaan suuntaan. Yhtä lailla henkilöbrändin rakentamisesta on hyötyä yrittäjyydessä, sillä se auttaa löytämään asiakkaita ja yhteistyökumppaneita, ja luomaan heidän kanssaan pitkäaikaisia liiketoimintasuhteita.

Kohti omaa tavoitetta

Oman vision ohella henkilöbrändin rakentaminen pohjaa vahvasti omien arvojen tunnistamiselle ja niiden mukaan toimimiselle. Kun elää työssään arvojensa mukaisesti, tuntuu tekeminen merkitykselliseltä. Niinpä hyödynsimme erilaisia pedagogisia työmenetelmiä ja harjoituksia, jotta opiskelijoiden ymmärrys sekä itsestään että henkilöbrändin mahdollisuuksista ja rakentamisesta kasvoi työpajan aikana.

Opiskelijat tekivät antamiamme tehtäviä juuri heidän omista tavoitteistaan käsin. Kun ihminen tietää mihin tähtää, hän voi alkaa tekemään valintoja entistä tietoisempana siitä, mihin ne johtavat. Suurin osa ISCAPin ylemmän korkeakolututkinnon opiskelijoista ei esimerkiksi ollut luonut omaa LinkedIn-profiilia tai hyödyntänyt digitaalisia alustoja nimenomaan henkilöbrändin näkökulmasta.

Henkilöbrändin rakentamisessa kannattaa edetä pienin, itselleen sopivin askelin. Sitä ei rakenneta hetkessä, mutta sen ajatteluprosessin ja toiminnan voi aloittaa yhdessä työpajassa. Työpaja kannattaisi toteuttaa jokaisella korkeakoulumme opintojaksolla, totesi ISCAPin kansainvälistä viikosta vastaava lehtori Alexandra Albuquerque. Aiheesta innostuneena hän teki itse oman opetusluokkansa kanssa keskittyneesti kaikki työpajan sisältämät tehtävät.

Kuva: Shutterstock