Oppimisen analysointia keinoälyn valossa, jonkin järjen talossa
”Globalisoituvilla koulutus- ja työmarkkinoilla oppimisen arviointi on entistä tärkeämpää niin kansainvälisen rekrytoinnin, vertailujen kuin opetuksen rationalisoinnin näkökulmasta.” Tämä on suora …
Miten rakennan yhteisen sävelen tapaamisessa uuden asiakkaan kanssa?
Tapaamisen alku uuden potentiaalisen asiakkaan kanssa määrittää usein sen, miten yhteinen sävel syntyy ja miten myyntiprosessin pyörät lähtevät rullaamaan kohti kauppaa. Ensitapaaminen jättää asiakkaalle muistijäljen, niin hyvässä kuin pahassa.
Miten koulutusjärjestelmämme reagoi työelämän nopeisiin muutoksiin?
Miten koulutusjärjestelmämme reagoi työelämän nopeisiin muutoksiin? Mitä asiasta ajattelevat ammatillisen oppilaitoksen johtajat ja elinkeinoelämän edustaja? Tämän kirjoituksen lähteenä ovat ammattikorkeakoulun …
Miten valmistaudun myyntitapaamiseen uuden asiakkaan kanssa?
Jotta uuden potentiaalisen asiakkaan odotuksiin voidaan vastata ja keskustelussa päästä riittävän syvälle, tulee myyjän valmistautua huolellisesti kasvokkaiseen asiakastapaamiseen sekä tiedollisesti organisaatiota hyödyntäen että henkilökohtaisesti psyykkisellä virittäytymisellä.
Opitaan olemaan maailmassa
”Opettajan tehtävä on avata ja mahdollistaa tila, jossa voidaan ottaa askel eteenpäin suhteessa maailmassa olemiseen” (Biesta 2019). Siinä yksi määritelmä …
KEHOn koko kuva – osaamismerkkien kehittämistyö terävöittää ammatillisen opettajan osaamisvaatimuksia
Monissa ammatilliseen koulutukseen liittyvissä kansallisissa kehittämishankkeissa (esim. Open merkit, eAmk ja NOPSA – nopea ammatillinen väylä työelämään) tuotetaan joko pää- …
Voiko työssäoppiminen olla sivistävää?
Ammatillisen koulutuksen tavoitteena on kouluttaa ammattitaitoisia työntekijöitä ja asiantuntijoita sekä kehittää työelämää. Lisäksi ammatillisen koulutuksen tavoite on tukea opiskelijoiden kehitystä …
Learning by doing – Porvoon kampuksen opetussuunnitelman kivijalka
Haaga-Helian Porvoo Campuksella on jo pitkät perinteet projekteissa tapahtuvasta tutkivasta ja kehittävästä oppimisesta. Tämä työskentelyn tapa on koettu siinä määrin …
Opiskelija kaipaa vuorovaikutusta ja tarvitsee yhteisön
Vuorovaikutustaitojen merkitys korostuu yhä vahvemmin verkostoituvassa maailmassa. Eriarvoistuvat nuoruudet, aikuisuudet sekä erilaiset katkokset ja säröt elämänkuluissa kuitenkin eriyttävät mahdollisuuksia osallisuuteen. …
Kampusratkaisut Suomessa
Millaisia kampusratkaisuja Suomessa on ammatillisessa koulutuksessa? Eroavatko ammattikorkeakoulujen ja ammatillisten oppilaitosten kampusratkaisut toisistaan? Tämän kirjoituksen lähteenä on suuren kaupungin elinkeinojohtajan …