Suomen menestys syntyy osaamisesta – koulutuksen rooli ei katoa, mutta muuttuu
Työn murros tunnistettiin Suomen suurimmaksi haasteeksi puolisentoista vuotta sitten. Taustalla ovat megatrendit – kuten ilmastonmuutos ja digitalisaatio – jotka vaikuttavat kaikkien maailman kansalaisten arkeen …
Ryhmästä tiimiksi, tiimistä huipputiimiksi 2/2
Tiimissä tarvitaan myös pieniä, suuria asioita: kuuntele, kunnioita, odota, puhu suoraan. Haaga-Helia ammattikorkeakoulun lehtori Teemu Lehmusto käsittelee kaksiosaisen podcastinsa jälkimmäisessä …
Hoksautetaan kiertotalouteen
Vanha tuttu juttu, naapuriapu, on nykyisin kiertotaloutta.
Tarinallisuus avaa uusia maailmoja
Kertomuksellisuus on tullut mukaan opetukseen viime vuosina. Se sopii erityisen hyvin ilmiöpohjaisten ja monialaisten opintojaksojen tai koulutusten suunnitteluun. Me kokeilimme sitä kirjoittamisen opetukseen.
Ryhmästä tiimiksi, tiimistä huipputiimiksi 1/2
Ryhmän kehitys kulkee tiettyjen vaiheiden läpi, ja se vaatii aikaa. Osiensa summa ja heikoin lenkki – ne ovat aina ajankohtaisia …
Opi ja anna toisten oppia – osa 2/2
Yhteistä kaikelle on kuitenkin se, että oppijalla on oltava kasvun asenne: voin oppia, opin koska harjoittelen. Muuttumattomuuden asenne ei vie …
Opettajat ja asenteet
Asenteissa on opettajan osaamisen tai osaamattomuuden ydin.
#saleshaagahelia – myynnin vuoden parasta antia Haaga-Heliassa
Haaga-Helian myynnin vuoden parasta antia.
Jos kirjastosta voisi lainata keskustelukumppanin? – Yhdenvertaisuusdialogia opettajankoulutuksessa
Mitä pitäisi tehdä, jotta koulutusta voitaisiin kirkkain silmin kutsua ihmisoikeusperustaiseksi? Olen kirjoittanut tästä jo aiemmin: ihmisoikeuspäivänä viime vuonna eSignalsissa julkaistiin …
Opi ja anna toisten oppia – osa 1/2
Ratkaisevaa onkin asenne oppimiseen. On myönnettävä, että ei osaa jotakin mutta on valmis kulkemaan pois totutusta, asettamaan itsensä alttiiksi oppimiselle. …